我的讀者和朋友都知道我很慢熟
在紐西蘭實測的結果
大約要一個半月
我才能比較放鬆下來
所謂放鬆的反應就是
話變得比較多了
敢去搭訕人
這也連帶地讓老師們發現我的才華
在課堂上
我除了提出的問題很精準外
也能用簡單易懂的說法
幫助其他同學理解
儼然變成了小助教
所以老師們都很愛點我
看到我眉頭一皺在思索
她們就會像撿到寶一樣問:
噢?Jun你好像有話想說對不對!
另外也因為我說話滿有趣的
又有在日本生活的經驗
所以跟日本同學的互動也滿好
頗能帶動課堂氣氛
真是每個老師都想要的好學生
這讓我想起之前在日本
當日文實習老師的試聽生
他們看到我都會很開心
(噢~尾巴真翹)
最近發現
我們班上有一些比較有個性
可能因此和別人格格不入的人
但跟我反而能談得來
可能一部分是我的本性
一部分是心理學的功勞
我不太會去評價別人
更多是傾聽和詢問他們的感覺
人生越修行越像水一樣柔軟了
跟練習弓道一樣
不過正當一切漸入佳境
我的課程卻也只剩三週了
所以最近上課時總是在想
要是課堂生活能再重播幾次就好了
可以跟同學們有更多互動
對於像我這種慢熟的人來說
這才剛三分熟而已
就要起鍋了
學生生活也過太快!
